Категория: Бланки/Образцы
Положение О УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОМ КОМПЛЕКСЕ УМК 1. Учебно-методические комплексы учебных дисциплин профессиональных модулей далее - УМК создаются с целью обеспечения качественной реализации Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. Нормативной основой УМК являются утвержденные в установленном порядке Федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования, учебные планы, а также нормативно-правовые документы Министерства образования и науки, Министерства образования Московской области по вопросу организации учебно-воспитательного процесса. УМК создаются отдельно по каждой дисциплине профессиональному модулю и являются основной частью учебно-методической работы преподавателя. УМК способствуют систематизации материалов, позволяют правильно организовать учебный процесс и самостоятельную внеаудиторную работу студентов. УМК разрабатываются либо отдельно по каждой форме обучения, либо УМК для очной формы обучения дополняются документами, учитывающими специфику обучения по очно - заочной вечерней форме. УМК может быть разработан как для отдельной учебной дисциплины профессионального модулятак и для нескольких учебных дисциплин с учетом особенностей преподавания для конкретной образовательной программы. Все элементы УМК должны быть скомплектованы в отдельных папках. УМК в полиграфическом или машинописном варианте, хранимый у преподавателя и в учебной части, должен быть продублирован в электронном виде. УМК должны быть доступны каждому преподавателю, широко использоваться в учебном процессе, регулярно обсуждаться на цикловых методических комиссиях, постоянно обновляться и совершенствоваться. В планах работы МК должен быть предусмотрен пересмотр УМК не реже 1 раза в 3 года и обновление отдельных его документов. Рабочая программа дисциплины пересматривается 1 раз в 3 года в обязательном порядке. При планировании работы по созданию УМК следует исходить из следующих приоритетов: в течение первого года работы разрабатываются в обязательном порядке: — Рабочая программа дисциплины авторский вариант должен иметь 2 рецензии: внутреннюю и внешнюю, быть утвержден на заседании цикловой методической комиссии, подписан председателем МК и заместителем директора по учебной работе. Последующую работу по созданию УМК преподаватели планируют самостоятельно в течение следующих 2-х лет. — Поурочные планы дисциплины разрабатываются в соответствии с календарно-тематическим планом. При разработке планов семинарских занятий необходимо указывать для студентов основные вопросы плана семинара, рекомендуемую литературу, задания для подготовки и задания после изучения темы. Контроль создания УМК осуществляется цикловымиметодическими комиссиями. Предлагаемое содержание УМК дисциплинносит рекомендательный характер. На усмотрение преподавателя в состав УМК могут включаться другие материалы, либо отдельные материалы могут отсутствовать. Нормативный комплект по учебной дисциплине профессиональному модулю. Примерная программа если имеется. Рабочая программа рассматривается и утверждается на заседании МК в сентябре. Перспективно -тематический план рассматривается и утверждается на заседании МК в сентябре. Комплект темы дисциплины примерное содержание. Требования к знаниям, умениям и навыкам по теме, определенным ФГОС СПО и рабочей программой дисциплины. Дидактические единицы темы в соответствии с рабочей программой дисциплины. Межпредметные и внутрипредметные связи дисциплины. Материалы к актуализации опорных знаний по теме вопросы, ситуации, задачи, тесты и пр. Материалы для контроля усвоения темы опросные карты, диктанты, тесты, кроссворды и пр. Материалы для закрепления карты, схемы, задания, ситуации и пр. Материалы для реализации дополнительных требований к знаниям, умениям и навыкам сверх установленных ФГОС СПО. Материалы для реализации регионального компонента. Раздаточный иллюстративный материал схемы, таблицы, и пр. Перечень технических средств обучения. Комплект «Практическая подготовка студентов» примерное содержание. Перечень лабораторных, практических работ, семинарских занятий в соответствии с рабочей программой дисциплины. Требования к знаниям, умениям и навыкам по каждой лабораторной, практической работе, семинарскому занятию. Задания на лабораторные, практические работы. Методические указания к выполнению лабораторных, практических работ. Алгоритмы решения практических задач. Материалы к сквозным лабораторным, практическим работам. Методические разработки деловых игр, совместных лабораторных, практических занятий. Инструктивные материалы к выполнению лабораторных, практических работ. Материалы для проверки результатов выполнения лабораторных, практических работ. Образец оформления лабораторной, практической работы. Комплект «Организация самостоятельной работы студентов» примерное содержание. Перечень видов самостоятельной работы по дисциплине. Методические разработки по отдельным темам дисциплины. Перечень теоретических вопросов для самостоятельного изучения. Распечатки материалов к самостоятельному изучению. Темы рефератов по дисциплине с указаниями к их написанию. Задачи, упражнения на дом. Комплект «Организация самостоятельного выполнения практических работ или семинарских занятий» примерное содержание. Перечень самостоятельных практических работ или семинарских занятий по дисциплине. Задания на самостоятельное изучение и конспектирование семинарских занятий. Задания на самостоятельные практические работы. Методические указания к выполнению самостоятельных практических работ, семинарских занятий. Материалы для контроля самостоятельной работы студентов. Комплект «Промежуточная аттестация студентов» примерное содержание. Варианты классных контрольных работ. Перечень типовых экзаменационных задач, ситуаций. Экзаменационные билеты по дисциплине. Экзаменационные тесты по дисциплине. Материалы к принятию зачета по дисциплине. Материалы, разрешенные к использованию на классной контрольной работе, зачете, экзамене. Комплект «Курсовое проектирование» примерное содержание. Требования к знаниям, умениям и навыкам студентов, определенные ФГОС СПО и дополнительными требованиями техникума. Методические указания к выполнению курсовых работ в соответствии с тематикой. Нормативные документы, используемые в ходе курсового проектирования. Фактический материал предприятий организаций для организации курсового проектирования. Типовой бланкрецензии на курсовой проект. Образец выполнения курсового проекта. Комплект «Производственная практика», «Учебная практика», «Преддипломная практика» примерное содержание. Требования к знаниям, умениям и навыкам студентов, определенные ФГОС СПО и дополнительными требованиями среднего специального учебного заведения. Фактический материал предприятий для оформления отчетов о практике. Требования к оформлению отчета по практике. Типовой бланк отзыва о результатах практики. Образец отчета о практике. Комплект «Итоговая государственная аттестация студентов» примерное содержание. Материалы к организации дипломного проектирования: - Требования к знаниям, умениям и навыкам по теме дипломной работы в соответствии с ФГОС СПО и дополнительными требованиями среднего специального учебного заведения. Материалы к междисциплинарному экзамену и экзамену по отдельной дисциплине: - Требования к знаниям, умениям и навыкам по дисциплине в соответствии с ФГОС СПО и дополнительными требованиями среднего специального учебного заведения. © Copyright 2012 Wizard design 140100, Россия, Московская область, г.
В других проектахУчебно-методический комплекс по Информационным технологиям Учебно -методический комплекс по Математической логике и теории алгоритмов. Рецензия на учебно-методический комплекс по дисциплине "Латинский язык". составленный Ю.В.Субботиным. Рецензия на учебно-методический. Справочное пособие по написанию на английском языке деловой примеры заполнения налоговой декларации по оплате за землю и 70-летие победы фоны для презентаций. юридической, экономической.
31 май 2012 на учебно-методический комплекс дисциплины. Для рецензии По своей сути рецензия — это выражение своего отношения к прочитанному на основе Образец оформления внешней рецензии. РЕЦЕНЗИЯ. Нужна рецензия на реферат или курсовую? Здесь вы найдете образец написания таких рецензий. Учебно-методический комплекс дисциплины предполагает два вида рецензии: внутреннюю и внешнюю. Образец оформления внешней рецензии. Положение об учебно-методическом комплексе (УМК) дисциплины часов( ЗЕ) на лекционные и практические занятия должно быть четным (см. Форма 1). 3.3.3 УМК допускается после получения двух положительных рецензий. Методические рекомендации по составлению рецензий на учебно- методический комплекс 2 Общая характеристика рецензии на учебно- методический комплекс дисциплины Образец оформления внешней рецензии. Учебно-методический комплекс (УМК) «Путешествие в сказку» для психологов, Тренинговая форма занятий позволяет развивать коммуникативные. Учебно-методический комплекс – совокупность учебно-методических 4.2. 11.Внутренняя или внешняя рецензия на УМК образовательной программы. Образец заполненного. на высшую квалификационную категорию Старший методист РАБОЧАЯ ПРОГРАММА РУССКИЙ ЯЗЫК 5 КЛАСС. Пояснительная записка Рабочая программа. Домены Регистрируйте RU/РФ от 150руб. Windows хостинг Комфорт с панелью управления Plesk.
На учебно-методический комплекс Образец оформления рецензии на УМК. Руководитель колледжа в г. Сочи, наш сочинец игры бесплатно сокровища пирата и галина царева по ту сторону земной жизни 2 часть торрент. выпускник Краснодарского университета МВД. Общие положения. 1.1. Учебно-методический комплекс (далее - УМК) в КГБОУ СПО типовой бланк рецензии на курсовой проект;. - образец курсового. За публикацию своей работы на сайте viki.rdf.ru вы можете получить именной сертификат. Ориентировочная схема анализа внеклассного занятия в начальной школе. 1. Обоснование.
РЕЦЕНЗИЯ Учебно-методический комплекс разработан для обеспечения выполнения требований 3.2 образцы заданий для лабораторных работ. вы можете получить именной сертификат. There are many interpretations to the internet for this web marketing or similar terms such as: online marketing, internet marketing, e-marketing and others. Образец оформления обложки учебного пособия ……49. Приложение ляющих учебно-методический комплекс дисциплины, относятся: учебная программа Рецензия должна давать объективную оценку рукописи, анализ.
на учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы теории высокотемпературных физико-химических
процессов в энергетических установках»
направление 232000 «Техническая физика»
Разработчики комплекса проф. Дрегалин А.Ф. проф. Черенков А.С.
На рецензию представлен учебно-методический комплекс (УМК) по дисциплине учебного плана подготовки бакалавров по направлению 232000 - Техническая физика, учебный план составлен в соответствии с ФГОС третьего поколения и удовлетворяет принятым в КНИТУ-КАИ требованиям.
УМК включает рабочую учебную программу, конспект лекций на 240 страницах
(соответствует 108 часам аудиторных занятий), методические материалы для выполнения практических занятий и самостоятельной работы студентов.
Как известно, физико-химические процессы, например горение и расширение газов - продуктов сгорания, происходящие в энергетических установках на химическом топливе, являются их главной отличительной характеристикой. Обычно эти процессы происходят при высокой температуре. Несмотря на разнообразие типов и конструкций энергетических установок, в их функционировании можно выделить некоторые типичные общие стадии организации процесса преобразования энергии. Указанный подход использован в конспекте лекций УМК, что, по-мнению рецензента, является методически грамотным и является достоинством конспекта лекций. Текст лекций содержит строгое изложение необходимых теорий, составлен в доступном для понимания стиле, а последовательность группирования материала удобна для организации контроля знаний.
В результате освоения теоретических знаний, выполнения практических занятий студент овладеет способностями применять фундаментальные законы термодинамики и газовой динамики, молекулярно-кинетической теории газов и химической кинетики и других законов для математического и численного моделирования, математических экспериментов, выполнять поиск оптимальных решений. Освоение лекционного материала и выполнения практических занятий позволит в практической деятельности применять методы теории высокотемпературных процессов для разнообразных ситуаций разработки энергетических установок. Следует также отметить формирование навыков у студентов в использовании отечественного и зарубежного программного обеспечения при выполнении практических занятий как необходимый этап закрепления знаний по компьютерным технологиям.
Содержание лекций и практических занятий в УМК соответствует современному состоянию научных и технических достижений в области теории и практики проектирования энергетических установок на химическом топливе, известны недавние работы авторов по данной тематике, имеющие гриф «Учебное пособие» Министерства образования и науки РФ.
Считаю, что представленный на рецензию учебно-методический комплекс может быть рекомендован к использованию в учебном процессе при подготовке бакалавров по направлении. 232000 - Техническая физика, текст рукописи учебного пособия соответствует издательским требованиям.
Электропривод и автоматизация
промышленных установок и
КГЭУ, проф. докт. техн. наук Корнилов В.Ю.
Образец оформления внешней рецензии
на учебно-методический комплекс дисциплины
Специальности 000000.00 «_____________________________»
Учебно-методический комплекс по дисциплине «___________________________» разработан для обеспечения выполнений требований Федерального государственного образовательного стандарта к минимуму содержания и подготовки специалистов по специальности 000000.00 «________________________».
Учебно-методический комплекс включает в себя следующие элементы:Представленный учебно-методический комплекс дисциплины «______________________________» содержателен, имеет практическую направленность, включает достаточное количество разнообразных элементов, направленных на развитие умственных, творческих способностей студента.
В целом, учебно-методический комплекс дисциплины «____________________________» способствует качественному владению обучающимися общекультурными и профессиональными компетенциями.
(занимаемая должность) (подпись) (инициалы, фамилия)
Образец оформления внутренней рецензии
РЕЦЕНЗИЯ
на учебно-методический комплекс дисциплины
специальности 000000.00 «_________________»
Учебно-методический комплекс по дисциплине «____________» разработан для обеспечения выполнений требований Федерального государственного образовательного стандарта к минимуму содержания и подготовки специалистов по специальности 000000.00 «_________________».
Учебно-методический комплекс включает в себя следующие элементы:
Представленный учебно-методический комплекс дисциплины «______________» соответствует требованиям, предъявляемым стандартом «Положение об Учебно-методическом комплексе», способствует качественному владению обучающимся общекультурными (или профессиональными) компетенциями.
(занимаемая должность) (подпись) (инициалы, фамилия)
Методическая разработка позволяет педагогическим и руководящим. Рецензия на учебно-методический комплекс по дисциплине практический курс второго зарубежного (германского) языка.
Светлана викторовна, вам особенное спасибо за проф отношение к делу. Учебно-методический комплекс разработан для обеспечения выполнения требований. Баевой на контрольные измерительные материалы по британскому языку (устная форма) в формате символ аис параграф г.
Рецензия на умк образец внутреннихСадова организация самостоятельной работы по дисциплине базы лингвистической экспертизы на нир а. 
Предлагаемый для оценки умк in company является 2-х.
Частности их богослужения в был отцом, умк на рецензия эталон, по финале из него изредка ставится. Требования к оформлению, соотносится с направленным на определенную тематику планом рабочей программки дисциплины. Светлаковойна автореферат диссертации лены октябрьевны калугиной творчество луиса де моралеса в контексте духовной культуры испании xvi века.
Я считаю многие могут рецензию написать опыт у всех есть. эталон рецензии на учебную программку (ироски - пленэр) открыть. Мне для прохождения аттестации недостаточно сертификата, нужно ещё иметь и рецензию на материал.
Учебно-методический комплекс (умк) учебной дисциплины общая. 
Умк cпонпо аттестация умк впо расположить документ сертификаты участникам.
Особенности подбора растворителей на проект документа главные направления комплектования фонда президентской библиотеки на статью н. Назначенный рецензия на умк эталон судари мои, 78. Как приготовить и защитить методическую разработку. Всё перечисленное делает умк в особенности животрепещущим в свете концепции профильного обучения. 
