характеристика-отзыв на студента проходившего практику образец

Как написать характеристику на студента проходившего практику: отличная

Простые основы написания студенческой характеристики

Куратор практики от учебного заведения согласовывает выбранное студентом предприятие и содержание задания на практику, предложенное предприятием. Задание на практику оформляется куратором документально в порядке, установленном учебным заведением. До прохождения практики студенту и куратору становится известен примерный перечень работ, которые могут быть поручены.
О том, как написать характеристику на студента проходившего практику, мы и поговорим.

Задание на практику, как правило, включает в себя описание этих работ, а также указание на перечень теоретического материала, который студент должен освоить для профессионального и эффективного выполнения поставленных перед практикантом задач.

Как написать бумагу

По итогам прохождения практики студент представляет куратору отчет о прохождении практики. Отчет представляет собой описание того, как студент выполнил задание на практику, и включает реферативное изложение изученного теоретического материала и описание практической деятельности.

Другим документом, подтверждающим изложенное в отчете студента, является характеристика студента, представленная руководителем практики от предприятия или отзыв о прохождении практики. Отзыв обычно оформляется на бланке предприятия и заверяется кадровой службой. Отзыв руководителя, так же как и отчет студента, должен, главным образом, содержать ответ на вопрос: как практикант справился с заданием, согласованным для него куратором?

Исходя из сказанного, нетрудно определить основные моменты, которые руководитель должен отразить в своей характеристике студента. Итак, существует несколько вариантов того, как написать характеристику на студента проходившего практику.

Отличная характеристика на студента

«Иванов И.И. являясь студентом 4 курса Университета по специальности «Математика» проходил производственную практику в период с 05.07.2015 по 26.07.2015 в ООО «Центр статистических исследований» г. Вологда на основании договора №3 от 01.07.2015 и приказа директора № 56 от 05.07.2015.

Задание на практику Иванова И.И. включало изучение теоретического материала, определяющего принципы статистических исследований, а также выполнение практических работ по профилю деятельности Службы анализа статистических измерений указанной организации, в том числе:

внесение результатов статистических измерений в базу данных с использование программного комплекса «Статистика»;
вычисление статистических характеристик выборочных совокупностей;
описание выявленных тенденций;
подготовку проектов заключений на основе выполненных вычислений.

Иванов И.И. освоил возможности табличного процессора MS Excel в части функционала программного обеспечения по проведению статистических вычислений, в частности овладел методикой использования стандартных формул, а также приемами для написания макросов при обработке результатов статистических измерений.

За период практики Иванов И.И. продемонстрировал достаточный уровень теоретической подготовки по разделу «Математическая статистика», понимание фундаментальных принципов научной базы статистических измерений. Практикант обладает способностями к системному мышлению, способен к самостоятельному изучению теории и применению полученных знаний в практической работе.

При прохождении практики нарушений трудовой дисциплины не допускал. Корректен и вежлив в общении с коллегами. Проявил высокий уровень ответственности и самостоятельности при выполнении поручений.

Работу Иванова И.И. оцениваю на «отлично».

Считаю возможным рекомендовать его к прохождению преддипломной практики на данном предприятии с высокой вероятностью дальнейшего трудоустройства.

Начальник Службы анализа статистических измерений П.П. Петров»

Нейтральный отзыв на учащегося, проходившего практику

«Студент 4 курса Университета по специальности «Экономика предприятия» Смирнов С.С. проходил производственную практику в период с 05.07.2015 по 26.07.2015 в Группе компаний «Ивановские машиностроители» г. Иваново на основании договора №3 от 01.07.2015. Подразделением для прохождения практики на основании приказа № 78 от 05.07.2015 определена Служба бюджетирования и мониторинга, основным функционалом которой является составление бюджетов машиностроительных предприятий Группы компаний и ежемесячный контроль их исполнения для определения себестоимости выпускаемой продукции.

До начала выполнения практических заданий Смирнов С.С. изучил теоретические основы планирования затрат и бюджетирования, ознакомился с общими сведениями о характере деятельности предприятий, основными производственными процессами, прошел типовую аттестацию с итоговым результатом «удовлетворительно».

Практическая работа студента Смирнова С.С. состояла в заполнении текущих бюджетов данными в системе 1С. Предприятие на основе отчетности предприятий Группы компаний.

По итогам практики считаю возможным оценить уровень теоретической подготовки практиканта как удовлетворительный, подходящий характер деятельности – исполнительский. С целью профессионального совершенствования студенту рекомендовано более детальное изучение теоретического материала по планированию затрат; необходимо развитие навыков самостоятельно мышления и интерпретации результатов отчетности.

При прохождении практики нарушений трудовой дисциплины не допускал. Корректен и вежлив в общении с коллегами.

Оценка за прохождение производственной практики – «хорошо».

Начальник Службы бюджетирования и мониторинга А.А. Александров»

Полезное видео по теме Обычное содержание документа

Характеристика студента, таким образом, должна содержать описание основных работ, выполненных им при прохождении практики. При написании отзыва для описания работ руководителю следует употреблять принятую в рамках предметной области терминологию с целью продемонстрировать серьезность выполняемых поручений, а также уровень квалификации самого руководителя.

Характеристика должна содержать сведения о способностях студента к самостоятельной работе либо указание на умение работать исключительно «под надзором», ключевых навыках, важных в конкретной предметной области (умение анализировать, систематизировать, искать нужную информацию, владение профессиональной техникой и приборами и т.п.)

Помните, как писать характеристику на студента должен решать сам куратор.

Производственная практика является для студента не только способом получения практических навыков, но также приобретением опыта в части исполнения требований работодателя и профессионального взаимодействия с другими специалистами. Кроме описания деятельности студента в отзыве обязательно указание на характер поведения практиканта в части исполнения им норм трудового распорядка организации и взаимодействия с другими сотрудниками. Предполагается, что на период практики студент становится отчасти полноценным сотрудником предприятия, не должен являться «обузой» для штатных работников, но обязан, как и другие, способствовать эффективной работе организации.

Выставляем оценку в характеристику

Оценка руководителя должна отражать как уровень профессиональных навыков студента, так и его исполнительность, соблюдение правил трудового распорядка. Отличная оценка предполагает в первую очередь высокий уровень профессиональной подготовки, признание руководителем в студенте практически «готового специалиста». В то же время средние профессиональные умения наряду с отменной дисциплиной дают основания руководителю для выставления оценки «хорошо». Основанием неудовлетворительной оценки может служить невыполнение задания на практику, в том числе отсутствие практической деятельности студента на предприятии и нарушение трудового распорядка, предусмотренного предприятием для практиканта.

Руководитель практики при подготовке отзыва должен помнить, что его характеристика наряду с отчетом студента является единственным основанием для куратора при выставлении оценки студенту. Одновременно оценка руководителя для куратора – «руководство к действию, но не догма». Право и обязанность куратора – определение объективной оценки работы студента в период практики. Отзыв дает куратору данные не только о характере деятельности студента, но также о квалификации и уровне профессионализма руководителя практики. Характеристика, составленная специалистом невысокой квалификации, не может быть базой для объективного оценивания.

Ознакомившись с отчетом и отзывом, куратор делает вывод об уровне профессиональной сложности выполненных работ, требований, предъявлявшихся к практиканту. Халатное отношение руководителя к подготовке отзыва, отсутствие конкретики при описании выполненных работ, неприменение профессиональной терминологии, невнимание к отчету практиканта со стороны руководителя зачастую становятся причиной снижения куратором оценки студенту по сравнению с оценкой, указанной в отзыве.

Простые основы написания студенческой характеристики

Как написать отзыв по практике студенту образец - популярные записи

Главная > Поиск статей по меткам > Как написать отзыв по практике студенту образец

Как написать отзыв по практике студенту образец

Оздоровительный лагерь: сайт, отзывы, документы, страховка. Совет юриста
. Детей сопровождали не инструкторы, а обычные студенты-практиканты, не имеющие профессиональных навыков по безопасности. Для сопровождения такого количества детей должно было быть выделено больше взрослых. Как родитель может распознать проблемный детский лагерь и вовремя понять, что такой летний отдых не пойдет на пользу ребенку? Репутация детского лагеря сразу видна по отзывам в интернете, это самый простой и необходимый первый шаг. Набрать в любом поисковике название летнего лагеря и посмотреть, что написали родители и дети, которые там уже побывали. Если лагерь работает не первый год и там было плохо, об этом уже обязательно кто-то написал. Наберите, например, «Парк-отель Сямозеро отзывы» — и вы увидите много отрицательных отзывов. Я бы туда ребенка то.
. к. это может быть опасно для его жизни и здоровья. Необходимо предъявить лагерю официальную претензию, также можно написать жалобу в органы Роспотребнадзора. Если вам откажутся возвращать деньги за неиспользованные услуги, то необходимо будет обратиться в суд за защитой нарушенного права. Выиграть такое дело на практике не сложно.

Закупка Krabik :) получила сегодня тетрадь с белыми листочками. Очень классная, листочки тоненькие, гладкие :), пишется легко, стирается ещё легче, крепление для маркёра удобное. Поняла что можно и нотную тетрадь заказывать спокойно - ноты будут хорошо писаться и отлично их будет видно. Единственное мне был бы удобнее формат нотной тетради а4. Минус только один хлипкая обложка из тоненького картона. Если тетрадь не будет просто лежать на столе от этой обложки очень быстро ничего не останется.

Девочки,
Я оочень рада, что Вам понравились добробуки))
Про обложки - да, передам на фирму, согласна с Вами!
И про нотные тетради -вот сама только ночью, когда выкуп разбирала, тоже об этом подумала.
Сама с 9 годами музыкалки в анамнезе, всегда, сколько помню в больших тетрадях и на сольфеджио записывали, и о ужас - переписывали произведения какие-нибудь) тоже в больших тетрадях

спасибо огромное за отзыв))) Пишите на здоровье

И я присоединюсь к положительным отзывам. Взяла сыну, он периодически рисует, так вот, он был несказанно рад.
Спасибо.

от наличия практики зависит
у моего практика в прошлом году на 1 курсе до 15 июля была

Нам очень приятно по приезду из лагеря получать добрые и теплые отзывы от родителей. Мы гордимся тем, что наши дети, вернувшись из лагеря, меньше времени тратят на телевизор и компьютерные игры, и записываются по собственному желанию в творческие кружки и спортивные секции, интересуются чем-то новым и полезным. Некоторые отзывы, с разрешения написавших, мы публикуем на данной страничке. Родители указали свои контактные эл. адреса и/или тел. и готовы ответить на любые Ваши вопросы о нас.

У моих детей о Созвездиях остались самые приятные впечатления. Очень понравилась программа последней смены, и с вожатыми, и с друзьями расстались с большим трудом. Хочу свозить ребят в лагерь выходного дня, подскажите, пожалуйста, когда планируется ближайщий?

24.09.2012 15:40:56, Ангелина38

Мой старший ребенок отдыхает в Созвездиях недавно, его первая поездка состоялась прошлым летом. А осенью сын попросил приобрести ему еще одну путевку, на осенние каникулы. В нашей практике это был тоже первый случай, раньше такого желания у него не было. И на предстоящих осенью каникулах наш мальчик будет отдыхать в Созвездиях. У него только хорошие отзывы о лагере, отдыхает весело и с удовольствием. И нам с мужем тоже все по душе.

На самом деле его зовут Александр Мысленков, но для удобства и краткости мы его называем АА. Свою биографию для нас, я надеюсь, он скоро сам напишет и я ее с удовольствием размещу тут.Проводит экскурсии он у нас уже три года и, надеюсь, что и дальше будет это делать))Здесь я решила собрать все отзывы о нем, именно как об экскурсоводе.Если у вас есть написать о нем или есть его фотографии с экскурсий, мы с АА будем очень рады их прочитать и посмотреть)

Спасибо вам всем за отзывы, передаю ответ Саши
"Вау!
Вот это подарок! Класс! Отличное поздравление!
Премного благодарен, с радостью прочитал. Отзывы настолько хорошие, что даже неловко немного стало." Мне тоже было очень приятно их читать, спасибо что выделили немного времени и написали их) Будем путешествовать дальше вместе с вами!

А кто-нибудь из нынешних московских первокурсников уже получил социальную карточку для проезда на транспорте? Моя - нет. Сдала документы в наш районный МФЦ 31 августа. Я вчера позвонила туда - ещё не получили. Сейчас зашла ради интереса проверить работу реестра студентов [ссылка-1]. а дочери в списках там нет). Самое прикольное, что проверила работу реестра ещё на паре человек постарше - студентов того же МГУ, и их там тоже нет. А МФЦ, получается, 31 августа по какой-то другой базе её.

В МФЦ принимают документы на соц.карту, но если в течении 10-ти дней не появляешься в реестре студентов, то по карте дают отказ

Я тоже отчество не вводила, а оказывается надо с отчеством. Отправлю сына в МФЦ подавать документы, появился он в реестре.

И мы решили написать письмо в библиотеку Российской Академии наук в Санкт-Петербурге с просьбой предоставить нам возможность пройти практику там. И получили положительный ответ! Конечно, реакция наших преподавателей была неоднозначной, но нас все же отпустили. И вот в конце августа мы оказались в Петербурге. Работники библиотеки оказались прекрасными людьми. До обеда мы трудились на практике, а потом нас отпускали, чтобы мы, сибирские девчонки, могли насладиться всеми красотами горо.
. И вот в конце августа мы оказались в Петербурге. Работники библиотеки оказались прекрасными людьми. До обеда мы трудились на практике, а потом нас отпускали, чтобы мы, сибирские девчонки, могли насладиться всеми красотами города. И мы максимально использовали эту возможность — старались посетить все достопримечательности. К тому же для студентов вход во все музеи бесплатный. Конечно, город впечатляет, а такой красоты, как в Петергофе, я не видела никогда! Но особенно в душу мне запало посещение часовни Святой Ксении Петербуржской. Мы были там два раза. Первый раз в начале поездки, а потом за пару дней до отлета. Это место не похоже ни на какое другое. Здесь какая-то особая энергетика. Тут нет толп туристов с ф.

Подскажите, как сейчас проходит практика в институте. 3 курс, государственный институт, бесплатное обучение. Проблема в том, что студентам сказали, что поскольку обеспечить их местами практики в Москве не могут, то будут их направлять по разным городам. Можно ли в таком случае искать место практики самим? Если найдем, кто согласится взять на практику, то как это оформляется? Можно ли отказаться от поездки в другой город по семейным обстоятельствам? Специальность - микробиология. Может быть.

Все зависит от института. У меня на химфаке МГУ на практику отправляли или в Капотню, или достаточно далеко. Многие выполняли практику у родителей на предприятиях, не слышала, чтобы кого-то взяли просто на предприятие без связей. Я выполняла практику у мамы на работе (производство парафармацевтических препаратов), но у меня уже дочка была в это время и никто особо не придрался. Все зависит, как договоришься в институте.

практикантов и раньше никто не хотел брать а теперь наверное и подавно.
попробуйте поискать в институтах или компаниях связанных со специальностью, оформлять надо договор между фирмой и институтом о прохождении практики, по окончании руководитель практики должен написать письмо-отзыв.
насчет зарплаты: можно вести речь о чисто символической сумме или вообще без нее, т.к. для вас главное чтобы взяли и студент мог все посмотреть наяву и постараться произвести впечатление :)
сын проходил практику на фирме где я работаю, так ему оформили сразу трудовую, это по-моему обязательно для практикантов, но точно не могу утверждать, он принес договор из ин-та там все очень четко было прописано что должен для него сделать работодатель.

Заказала газель перевезти вещи на дачу, обсудили цену ( недешево совсем) по телефону с оператором. В результате пока вещи везли на дачу-цена выросла, грузчики звонили и угрожали выкинуть мебель на дороге, если я не положу доп деньги на телефон и тд. Хамство, угрозы, обман. Документов никаких не выписывали. Компания якобы крупная, сайт хороший, а по сути муж с женой на телефоне заказы принимают -все красиво -вежливо, а потом начинается разводка.

Если это не частник, а некая организация - вот сюда: [ссылка-1]
Проект как раз и называется "Отзовик", и предназначен именно для отзывов обо всех и обо всем:)
Вот пример - как я полечилась: [ссылка-2]
И если что-то эдакое в жизни происходит - сразу туда. Как-то легче становится на душе. Не расстраивайтесь, уродов всяких много, но и нормальные люди и фирмы все-таки встречаются.

Пишу от имени своей приятельницы, поскольку я здесь не зарегистрирована. Я обучаюсь в ВУЗе по специальности «Социально-культурный сервис и туризм». Мне необходимо пройти практику в любом турагенстве, получить справку (о прохождении практики), а затем написать отчет (где надо подробно описать все этапы работы в агенстве). То, что я в декретном отпуске с малышом(мне никто не помогает) – в институте никого не интересует. Пройти надо практику до лета (2005 г.) – и всё! Помогите, пожалуйста, мне.

я написала вам письмо:)))

а что конкретно интересует то?
справка или сам процесс работы?
я в туризме 6 лет работаю, если надо чего спросить о самом процессе работы, обращайтесь:))))
У нас деффченки в "Натали" на основе работы дипломы писали, все на пятерки:))))

Добрый день! Едем в Испанию повторно. очень хочется попросить у них визу более длительную, года на 2. Читала, что можно написать письмо в посольство с просьбой о конкретной визе, и приложить это письмо к документам. Может кто-то здесь на форуме писал подобные письма? Буду благодарна, если вы дадите мне образец такого письма.

укажите в анкете желаемый срок действия визы. Дадут все равно на свое усмотрение.

нет такого шаблона:), написать произвольно вы можете все что угодно, как то обосновав. Но все равно визу, если запрашиваете обычную туристическую, дадут на свое усмотрение.
ps. Визами занимается консульство (конс. отдел), не посольство.

Очень нужна инфа про эти вузы. У сына в итоге 190 баллов (с физикой). Насчёт русского погоревал, к остальным результатам довольно спокойно отнёсся. Я думаю его баллы в итоге отражают картину знаний, потому про Бауманку забыли и решили проработать вузы "по плечу". Сын не технарь в чистом виде, потому "ракеты, машиностроение и баллистика" вне его интересов. Нацелен на след специальности - Управления качеством; Техносферная безопасность (в приоритете). По баллам должен зайти в выбранные вузы на.

у меня контакты и личное мнение про МИИТ и МАМИ
1. с выпускниками МИИТа сталкивалась по работе. Я работала в одном из ДЗО РЖД и мы брали на практику ребят оттуда. Брали именно в ж\д подразделение, коллеги, которые руководили этой практикой были ОЧЕНЬ хорошего мнения об уровне подготовки студентов, они вполне способны сразу же вливаться в работу, готовить часть технических документов (я не очень точно знаю, что они делали, но это был именно существенный вклад в работу по подготовке к открытию ж\д ветки на нашем складе). В прошлом году, пока мой отрок не завалил информатику, МИИТ для нас был №1 со специальностью Инноватика, вам не подходит, к сожалению как и нам не подошло. Я общалась с преподами оттуда, осталось ощущение целостности картины, межкафедральных связей. но надо понимать, что все специальности, включая управление качеством заточены под РЖД, что снижает будущую универсальность специалиста. Мне кажется, что это все же качество процессное, а не производственное,хотя могу и ошибаться. Из плюсов - стабильность финансирования и подведомственность. Мне еще у них понравился германский (или немецкий, не помню точно) институт, попробуйте посмотреть в эту сторону
2. МАМИ выбрал сын. Пока я выясняла подробности про лицензию, собрала немного кулуарной информации. Молодой ректор на хорошем счету в Минобре. Есть нацеленность на внедрение передовых технологий в образовательный процесс. Меня подкупает предмет ПРоектная деятельность, была приятна удивлена его наличием в принципе и тем, чем он наполнен, действительно шагают в ногу со временем. Мне лично импонирует почти полное отсутствие общегуманитарных предметов типа философии, риторики, по моей памяти у нас было чуть ли не треть такого рода предметов, у сына не технические только русский и практика делового взаимодействия. Про лояльность не поняла вопрос - за прогулами следят, грозят отчислениями. недавно смотрела результаты по проектной деятельности - у сына в группе никого не отчислили, как не странно много отчисленных до 5 человек после первой сессии как раз не с инженерных специальностей, а с того же управления качеством. судя по тому как разбирают студентов на практику, потом и на работу будут брать к автопроизводителям, дилерам, и на сопредельные предприятия. На практике сейчас сын не стены подпирает, а реально работает с машинами наравне с сотрудниками ТЦ Кунцево. Не скажу за все специальности, но у моего зачет по практике будет заключаться в проведении ТО-1 на университетском а\м и никакой писанины в виде отчетов, т.е. дают реальные навыки помимо теории. ПРо спорт мы с вами ранее обсуждали

я к МИИТу почему-то продолжаю хорошо относиться. хотя школа давно могла быть растерена.
в далекие времена, когда евреев не брали в МГУ (или была жесткая квота) - многие шли в МИИТ. у меня среди друзей-знакомых как раз много таких. но им всем уже 50+.

Здравствуйте. Хочу посоветоваться :). Сын учится в 3 классе, отличник, но я заметила проблемы в написании сочинений :(. Они реально ставят его в тупик :(. Недавно были задания по литературе написать стишок в 4 строчки с определенными словами, опять тупик:(. Точнее он пытается, но очень нескладно. Как задают пересказ по литературе, то пересказывает практически наизусть, то есть не пытается своими словами. С сочинением еще сложнее, сейчас стали чаще их задавать. Пишет короткими односложными.

ребенка во 2-м классе учили сочинения писать. правда, темы были простые: "в парке", "на детской площадке", "мой день в школе". план предполагает 3 части: первая-кто, где и когда, вторая (основная)-что делали, третья-какие чувства я (или герои рассказа) при этом испытывали, и какие чувства остались в конце.
при этом дают "ключевые слова". если написать по предложению (или абзацу) с каждым из этих слов, то и получится целое сочинение. может, вам тоже попробовать попридумывать с ребенком ключевые слова, а потом на их основе писать сочинения.

мне кажется, это еще зависит от словарного запаса. одну и ту же ситуацию можно объяснить в трех словах, а можно в трех томах.
ну попытайтесь дома взять картину или предмет, и поговорить о нем с ребенком. подумайте, как описать предмет-не только форма, размер и цвет, но и антураж-свет или тень, кто и зачем
этот предмет сюда поместил. вспомните различные факты, связанные с аналогичными предметами.

я помню, у нас в школе учительница литературы положила на стол яблоко, и стала всех спрашивать, что они могут о нем сказать. ну большинство говорили-большое, красное, сладкое. а потом спросили лучшую писальщицу сочинений в классе (скромно потупив глазки-меня). ну я им выдала про блики солнца на яблоке, которые отражают весь мир, и про то, как из яблочных семечек вырастет новое дерево (т.е. яблоко-колыбель), и миф про яблоко раздора, и про Адама с Евой, которые яблоко вкусили. короче, рассказ на полурока.

У старшей дочки в начальной школе была замечательная учительница, которая весь клас научила писать сочинения. Начинали они с сочинений по картинам. Один урок обязательно обсуждали, а потом уже писали. Учительница не подводила всех к одному шаблону, приветствовались и нестандартные мнения.
Может стоит обсуждать побольше и запастись литературой по методологии, чтоб направить в нужное русло.

Добрый день. работаю в колледже, постоянно встает вопрос об устройстве студентов на практику (специальности: бух.учет, банк.дело, реклама). Может, кому нужны помощники по этим направлениям, отзовитесь. Платить им не надо, нужно только заключить договор на практику (ближайшая в мае, а так еще в декабре есть). Можно отобрать выборочно: мол.люди или девушки, по способностям, по курсам. Пишите на подник)

У нас в Управлении Росреестра работают юристы-студенты, но наверное можно и в финансовый отдел пристроить. Напишите письмо официальное на имя руководителя-наверное так надо.

да, как это знакомо. У меня ребёнок обучался в техникуме на дизайнера. и вот как только - практика, это прямо головная боль. Искала где пройти практику через знакомых. ужас ужас. Но, к сожалению, ничем не могу помочь Вам..

Что это значит. выделить в предложении орфограммы? Что такое орфограммы?

Нашим объясняли, что это опасные места. Ниже уже приводили примеры, то есть когда можно что-то написать неправильно.

Наши в 1 классе подчеркивали только заглавные буквы в именах собственных и начале предложения и точки в конце - других правил не знали.

У меня ребенок заканчивает 4 класс. Мы, родители, хотим написать письмо на имя директора с просьбой назначить нам классным руководителем с 5 класса определенного учителя (она как раз будет брать класс). Может кто-то знает как грамотно составить такое письмо?

Излагаете в свободной форме.
Я бы написала, что-то в таком ключе..
Заявление:
Просим Вас при назначении классных руководителей на следующий год прикрепить наш класс к Марь.Иванне.
Наш опыт 4-х летнего обучения в школе, позволяет нам небезосновательно предполагать, что именно этот учитель с нашей точки зрения, способен наиболее оптимальным образом выполнять воспитательную функцию классного руководителя, сохраняя психологический и эмоциональный комфорт наших детей с пользой для образовательного процесса. Так как современные ФГОС предполагают активное участие родителей в образовательном процессе, мы искренне надеемся на учёт нашего мнения.
Подписи.

Мы подходили к самой учительнице и просили её. Она дала своё согласие и сама сказала об этом директору. Хотя, директор хотела, чтобы эта учительница взяла другой класс, но учительница сказала, что уже не может и что она обещала взять наш класс:)) А вот учителей по другим предметам - уже писали заявление с перечнем учиетелей:)

С нами в поезде ехали двое студентов, которых мама взяла на практику - Артем и Александр. Оба симпатичные, начитанные, умные, стали вести с мамой длинные разговоры. Я же уткнулась в детектив и не заметила, как уснула. Проснулась я от дикой тряски: меня трясли все трое с дикими глазами и идиотским вопросом: "Как звали друга-зоолога Сани Григорьева?". "Валя Жуков", - ответила я. - "А что случилось?". Выяснилось, что эти любители чтения.

Счастье. Знает ли кто-нибудь что это? Испытал ли кто-нибудь это до конца? Что это такое? Радость жизни? Мелкая удача или много денег? Желание жить или наоборот, ожидание скорой безболезненной смерти? Для кого-то счастье - иметь ребенка, услышать долгожданный плач, а для вас что такое счастье?
Для кого-то счастье - иметь хорошую работу. Для кого-то - сидеть дома и ничего не делать. Для одних счастье - чтобы их понимали, для других - чтобы они смогли наконец что-то понять. Для одних счастье - это простить, для других - быть прощенным. Для одних - иметь что-то, а для других - избавиться от этого раз и навсегда. Счастье встречи и счастье расставания. Счастье - воевать и счастье - вести тихую мирную жизнь. Счастье - быть сытым и счастье - уметь отказаться от всего этого. Для Ани с Сашей это счастье. Пусть они будут счастливы. Зачем обсуждать, что правильно они делают, а что нет. У каждого своя жизнь. Он живёт ей как хочет. ДА и вы сами хотя бы раз задумывались над своими ошибками, что бы осуждать других?

19.07.2007 14:59:41, Лыжник

Сволочи эти мужики и эта малолетняя нахалка

27.06.2007 07:51:45, вера

Недавно с одной мамой семилетнего сына, пришедшей ко мне на прием, произошел такой случай: В школе учительница сказала ей, что мальчик слишком творческий, и это мешает ему заниматься: ребенку не хватает внимания. На вопрос мамы, почему он не слушал на уроке, тот ответил: «А мне было неинтересно. Она неинтересно говорила». У матери возник вопрос к специалисту: а где находится грань, когда мы, родители, должны перестать стимулировать творчество ребенка, и начать жестко прививать дисциплину? И.

здравствуйте! мне очень понравились ваши альбомы с детскими книгам. что это за школа семейной альбуки. где можно прочитать про это? я хочу делать такие же книжки с моим ребенкм.

Здравствуйте. Расскажу про своего старшего сына и попрошу совета.
Андрейке скоро будет 6,5 лет. Добрый, не агрессивный, коммуникабельный ребёнок. С 3х лет ходит в детский сад. С сентября ходит в школу на подготовку.
Любит творчество и не любит делать что-либо по образцу. Например:
1. В 3-4 года давала ему простенькую раскраску, показывала раскрашенный образец - он находил свободный уголок бумаги и рисовал там машинку.
2. Ему подарили конструктор Лего - самолет, более 100 деталей, с инструкцией. Самолет был собран по инструкции папой всего 1 раз. Потом Андрей делал из этих деталей множество др. игрушек, больше всего мне запомнились 10 самых разных газонокосилок.
3. Не любит собирать пазлы - это занятие ему быстро надоедает. Небольшой набор может собрать 1-2 раза и забросить, большой - найдет взрослого и заставит собирать.
4. Учится читать. Прочитает половину слова, вторую половину придумывает.
5. Любит играть в ролевые игры. Правда в последнее время играет в них мало, потому что задают много уроков.
6. С удовольствием учит стихотворения. Но если вдруг забыл строчку в самый ответственный момент - тут же сочинит ей замену и с уверенным видом расскажет, как будто так и было.

Основной вопрос у меня в том, нужно ли заставлять ребёнка читать.
Сейчас на подготовке учитель задает на дом: читающим детям - прочитать небольшой текст, ответить на вопросы, нечитающим - читать звуки и слоги по букварю (2 страницы, не менее 10 раз). Само собой, 10 раз читать одно и то же мы Андрея не заставляем, потому что уже к 3му разу он всё заучивает наизусть и не читает, а вспоминает, где какое слово написано. Как видите, дети уже сейчас делятся на 2 "сорта" - читающие и нечитающие. Добавлю, что им каждый раз задают раскрасить образцы в тетради - мой раскрашивает неаккуратно. Ну скучно ему заниматься этим нудным занятием. Если я попрошу что-то подрисовать, закрасить потщательнее - сделает, но всё равно далеко от идеала. И каждый раз после раскрашенных образцов учитель пишет "Не старался!", "Старайся!".
Буквы пишет более-менее нормально, но переделываем иногда по нескольку раз. Вижу, что ему это не нравится, но заставляю.
Легче всего дается математика и логические задачки.
В школу ожидается конкурс 1,5-2 человека на место. Если Андрей к весне не научится читать - боюсь, он не поступит. Это обычная общеобразовательная школа, она считается сильной, не гимназия и не лицей. Выбрали ее, потому что она удобно расположена, есть подземный переход, рядом большая транспортная развязка (нам с мужем удобнее утром ехать на работу, как отведем Андрея). Территориально наш дом относится к другой школе, она считается еще более сильной, но до нее надо переходить 2 дороги с оживленным движением.
Я не хочу, чтобы мой ребёнок учился вместе с детьми из неблагополучных семей и с мигрантами, в самом худшем классе. И давить на него не хочу слишком сильно. Посоветуйте, что мне делать. Заранее спасибо.

Задали моему ребёнку на лето (будущий 3 класс) написать отзыв о любой прочитанной за этот период книге. Подобного ранее они не писали и со структурой отзыва не знакомы. Я, конечно, могу сама приблизительную схему ему обозначить, но может кто подскажет какие сейчас правила написания отзывов используются, может я чего-то не знаю. Кто писал, подскажите, плиз.

У нас так:
Название, автор, жанр. Главные герои. Второстепенные герои. Основная мысль. Дальше коротко что понравилось\непонравилось в главном герое, чем были характерны второстепеные герои. и смысл рассказа. Ну вроде: в этой сказке рассказывается о том как Колобок убежал от дедушки и бабушки и чем все это закончилось. Я считаю что колобок был смелым и хитрым, но. основнаямысль: на каждого мудреца довольно простоты.
Не, ну "колобок" - это "например" конечно:)))
В конце вопросы друзьям - да-три вопроса по тексту. И мои ответы - ответы на эти вопросы.

Примерная стандартная рецензия (на дипломы доводилось писать).
1. Вводная часть. В книге такой-то рассказывается о том-то и о том-то.
2. Основная часть. Очень краткий перессказ прочитанного, остановиться на наиболее значимых моментах.
3. Заключение. Что хорошего в этой книге, чем понравилась.

Девочки, подскажите, пожалуйста. Хочу забрать сына из школы на 2 недели в мае, у папы отпуск, уезжаем. Нужно ли писать заявление? Если нужно, то не поделитесь опытом по составлению? У меня проблема подобрать глаголы, когда пишу официальные бумаги.

Я обычно пишу заявление на имя директора в духе "Довожу до Вашего сведения, что моя дочь. ученица по семейным обстоятельствам пропустит занятия в школе с. по. Всю ответственность за жизнь и здоровье моей дочери в этот период беру на себя." И все. Боже упаси спрашивать разрешения на пропуск. Я их ставлю перед фактом, что ребенка не будет и все.

Мы уезжали в отпуск в конце августа-сентябре. Позвонила учительнице, она без проблем разрешила. Я написала заявление на имя директора. прошу освободить от занятий с 1 по. сентября моего сына. ученика. класса по семейным обстоятельствам.
Это заявление ни у кого не заверяла, просто передала маме одноклассника, а та 1 сентября отдала учителю. Учителю оно вообще не нужно, так, на случай проверки. Никаких обещаний заниматься тоже не давала. Это ведь мое личное дело и только я заинтересована в хороших успехах моего ребенка. Главное в этом вопросе - как отреагирует учитель. Если не так, как у нас, могут быть проблемы, точнее придирки.
Считаю сентябрь лучшим временем для детского отдыха на море. А учеба никуда не убежит!

02.05.2012 15:15:38, gucka

Очень нужен бланк или образец согласия супруга на усыновления. У сыновляет муж, согласие моё. Спасите-помогите :) На опеку надежды нет, там вообще говорят, что только семьи усыновляют и точка. Сегодня к нотариусу едем, боюсь, у него вряд ли есть такой бланк готовый.

Здесь немного другой есть на 89й странице: "СОГЛАСИЕ ЧЛЕНА СЕМЬИ НА УСТАНОВЛЕНИЕ ОПЕКИ (ПОПЕЧИТЕЛЬСТВА) НАД РЕБЕНКОМ"
[ссылка-1]
Можно примерно так на усыновление написать.

насколько я помню нету бланка, пишется в свободной форме (мы так делали)

Наконец есть время поделиться всем полезным, что я нашла на Айхербе для своей дочурки (сейчас нам 10 месяцев). Все фото кликабельны. Главный MUST-HAVE – любимый многими Экстракт грейпфрутовых косточек :) Для любых проблем с детской кожей средства лучше нет! Все Бепантены, Пантенолы и иже с ними отдыхают! Только разводить экстракт надо в масле – 5 капель на стол ложку. Я использую смесь из 2х масел – какао [ссылка-1] и жожоба [ссылка-2] (лучшие масла для детской кожи), такая смесь не.

Расскажу о том, как выживают в этом мире современные новоиспеченные студенты технических ВУЗов  Учусь в Политехе на факультете ФТК (кто знает - поймет). Гуманитариям (а я по складу ума технарь), поверьте, очень не сладко у нас, все зашиваются // Как меня занесло сюда, это отдельная история, вообще поступила на шару, можно сказать, попала в поток, когда всех брали, видимо, был недобор. Короче, даже не знала сначала, плакать мне или смеяться от такого «счастья», потому что это просто ад.

Тоже обращалась по совету своей лучшей подруги и привела еще одногруппницу к ним. Покупали курсовые.

Написание диплома очень муторное и скучное занятие, поэтому я сразу как только получила тему дипломной работы, обратилась как раз-таки сразу в homework и о боже мой, слава богу!

Это же относится к детям, особенно младше трех лет. Босс так и не узнает, что к ним прилагаются няни и бабушки — до личной встречи дело просто не дойдет. Мария Перова, директор рекрутингового агентства: Когда мы помогаем нашим клиентам искать сотрудников, то следуем их инструкциям. Исходя из моей практики, работодатели не жаждут видеть в компаниях следующие типы людей: замужних женщин детородного возраста (вдруг придут и сразу родят?), матерей-одиночек (не смогут сконцентрироваться на работе), студентов-дневников (пусть лучше учатся) и женщин за 40 на позицию "офис-менеджер", "секретарь" или "администратор" (а чем они вообще раньше занимались?). Так что если вы ну очень хотите прийти на собеседование, но попадаете в одну из этих категорий, лучше опустить "неугодные" пункты в.

Спасибо за рекомендации

Отличная статья. Узнал много нового

Ребенку 10 лет, 4-й класс. Учитель велела принести заявление от родителей, что мол мы (родители), разрешаем ребенку одному ходить из школы домой. Школа у нас рядом, совсем рядом, 4-5 минут пешком, если б не дом напротив, то вся школа как на ладони. С 1-3 класс сына отводили и забирали каждый день, в этом году с октября сын сам ходит в школу и обратно. Хочу поинтересоваться, у кого-то в школах просили уже такие "заявления" писать? По мне так странное какое-то заявление. никогда такого не было..

Бред какой-то. Консультировались в социальном сервисе юридической поддержки, такого закона нет и не было:
[ссылка-1]
Так что это уже местная инициатива.

24.11.2015 16:46:07, валерии верховод

А это важно. Второе: опыт работы Вы утверждаете, что у вас нет опыта. В вашем понимании это значит, что у вас в трудовой книжке ничего нет? А практику вы проходили? А, быть может, делали что-то для себя? Или помогали родителям в бизнесе? В любом случае, что-то вы умеете. Задача — правильно это преподнести. Вот как, например, можно преподнести в резюме упомянутую практику или помощь друзьям: *** — Частные лица, г. Москва. Должность: юрист-консультант. Обязанности: оказание частным лицам консультаций в области гражданского права по направлениям: регистрация юридических лиц, процедура банкротства, различные правовые формы организации бизнеса и их особенности. *** — Стажировка, г. Москва. За время учебы неоднокр.
. А не в сравнении с кем-то. Третье: резюме Рассылая резюме в компании, помните об элементарных нормах культуры и делового этикета. Многие предпочитают пренебрегать "этими формальностями", однако дело не в формальностях, а в том, насколько вас запомнят и за счет чего. Если вы прислали резюме вложенным файлом, не поленитесь написать хотя бы три строчки сопроводительного письма: Здравствуйте, уважаемые работодатели! Меня зовут Иванов Иван. Меня заинтересовала ваша вакансия программиста, и я хотел бы предложить свое резюме для рассмотрения. Если моя кандидатура вас в данный момент не заинтересует, прошу оставить мое резюме в вашей базе данных на случай появления должности, которой я смогу полностью соответствовать. С у.

иногда и без опыта люди востребованы, но элементарные навыки работы все же необходимы, а главное желание работатать и обучаться, но к сожалени, часто этого нет.

без опыта грузчиком)
а вообще никто не отменял работу дома, ну к примеру инфа об этом есть на rabotaaa.ru

Девочки, кадровики, бухгалтеры. Прошу совета, как правильно оформить служебную записку чтобы уйти с работы на 3 часа пораньше? Моя начальница сказала, что эти три часа у меня вычтут из зарплаты. У меня оклад, правильно ли это?

свалите договорившись устно

если что то напишите - вычтут за полный день - проверено((

Вы пишете С/з или Заявление, как у Вас принято, следующего содержания: Прошу Вас установить мне рабочий день с __ по ___ с оплатой, согласно отработанному времени. На имя Руководителя предприятия. С/з визируется Вашим непосредственным начальником. Если все согласны, то Вы переходите на неполный раб день, с вычетом, естесственно.

В наше время человек может обратиться за помощью ко множеству специалистов, в название профессии которых входит корень "псих" (греч. "психея" - душа). Чем же занимаются все эти знатоки душ человеческих?

Замечательная статья! Правильная и нужная!

13.03.2009 23:32:57, Е.В.

По поводу психоанализа- вообще ерунда несусветная. При чем тут гребалайф? Психоаналитики проходят собственный анализ для того, чтобы лучше понимать свой внутренний мир и не навешивать свои проблемы на клиентов. Я лично знаю психоаналитиков, которые консультируют людей с очень страшными диагнозами в т.ч. и шизофрения, работая параллельно с психиатрами при этом, и такое лечение дает очень хороший результат. Так у моей коллеги клиентка с диагнозом шизофрения полностью социально адаптировалась, вышла замуж, родила ребенка. Очень сильно сомневаюсь, что такое было бы возможно, если бы эта клиентка просто находилась на учете у психиатра. Хотя, конечно, не все так радужно бывает. По поводу чистоты метода Фрейда- это уже вообще ни в какие ворота не лезет, при всём моем к нему уважении. Автор, очевидно, не знаком с понятием психодинамическая терапия и современным психоанализом. Кстати, вызывает удивление, что ничего не сказано про гештальт- ТЕРАПИЮ!)))
В общем, спасибо, конечно, что было подробненько расписана разница между понятиями, наверное, для будущих студентов это очень важно.
От себя хочу добавить, что когда приходит клиент и ты понимаешь, что можешь ему помочь, то используешь при этом ВСЕ знания, которые есть. Рекомендую всем практикующим психологам просто найти нормального психиатра и работать с ним в паре- так вы и себя подстрахуете и клиенту сможете быть более полезным.
Кстати, по поводу образования. Я арт-терапевт. ( автор не спите спокойно из-за такого богохульства, которое получилось в институте последипломного образования Киевского Национального Университета!)))
с ув. Назаренко Татьяна

Поэтому случаи, когда нам интереснее брать человека без опыта работы, не редки. Мы считаем, что лучше взять молодого экономиста и дать ему возможность развивать практические навыки по его специальности, чем брать экономиста с опытом работы барменом и пытаться его переделать и, что самое сложное, переубедить". Практика подбора студентов из одного вуза и с одного факультета дает возможность получить уже практически сформированную команду и в то же время рождает здоровую конкуренцию между членами этой команды. Трудно представить себе, что вчерашний студент, отработав в компании, которая стала для него на несколько лет второй alma mater, будет по отношению к ней нелоялен. При отборе кандидатов одним из основных факторов, помимо диплома престижного вуза, служит знание языка, в частности английского, реже - другого иностранного языка. Разумеется, на.

Не все это будет работать в наших условиях. Для нас должны быть более "приземленные" решения.

Я, во время беременности себе в сексе не отказывала и всегда была противником тех, кто крест на себе, как на женщине ставил. Нельзя этого делать, если семью хочешь счастливой во всех отношениях сохранить!

Po moemu publikatsiya upuskaet samoe glavnoe - eto voobrajenie vlublennih, rolevie igri, vidumannie situatsii i tak dalee. Po moemu eto samoe to chto vmeste s obsolutnoy svobodoy v pervuyu ochered neobhodimo takim param. U menya eto vsegda kak v perviy raz - voobrajenie bogato u oboih. )

07.04.2013 09:31:18, anvar

Следующий экзамен – физика. А под занавес вас ждет собеседование: нужно будет ответить на вопросы о творчестве знаменитых кинооператоров, известных фильмах, шедеврах Третьяковской галереи или Эрмитажа. Такая сложная система поступления – во ВГИКе. В ГИТР обучение только платное, поэтому поступить туда легче. Но пройти предварительный творческий конкурс, написать сочинение и сдавать физику все равно придется. По стопам великих композиторов У молодых композиторов два пути: творить по вдохновению в надежде стать признанным мастером или писать музыку для сериалов, кинофильмов, зарабатывая деньги "здесь и сейчас". Учеба. В Москве всего два вуза предлагают специальность "Композиция". Самый уважаемый, безусловно, Московская государственная конс.
. Будущие реставраторы должны отлично знать историю, поэтому она есть в списке вступительных испытаний Строгановки и Российской академии живописи, ваяния и зодчества. От слов к делу Практика будущих композиторов иногда проходит довольно необычно: например, они ездят по деревням и изучают народный фольклор. Студенты консерватории также проходят педагогическую практику на специальном факультете университета. В качестве практики будущие операторы снимают учебные фильмы и передачи вместе со студентами режиссерских и актерских факультетов. Реставраторы практикуются в музеях, научных лабораториях, реставрационных мастерских. Cтуденты Московской государственной академии хореографии могут стажироваться в театре при Академии: здесь у них есть возможность ра.

А как поступать во ВГИК на режиссуру игрового кино?

10.02.2008 01:09:38, Юля

Могу добавить информации - как поступить в Строгановку:
В Строгановке (МГХПУ им С.Г. Строганова есть подготовительные курсы там есть варианты подготовки для поступления в Университет, подготовки для поступления на второе высшее и можно получить среднее-специальное образование (двухгодичные курсы)
вот сайт Центра подготовки - http://www.mghpu-pc.ru/

В моем рюкзаке лежат заботливо выстиранные шортики-футболки, трусики-носочки, а также печенье, вафли, конфеты, абрикосы - короче, весь набор любящей мамы, едущей навестить своих детей в летний лагерь.
. "Ну, за бесплатно - что же вы хотите. Радуйтесь тому, что дают! Спят на кроватях? Кормят нормально? Что еще надо?" К чести работников органов соцзащиты и лагеря, с которыми довелось пообщаться, ни единой нотки этой обывательской позиции в их словах не прозвучало. Путевки были бесплатными для нашей семьи. На практике это всегда означает, что просто за них заплатил кто-то другой. В данном случае - Министерство здравоохранения и социального развития Калужской области. Вопрос на засыпку: если я иду с сыном покупать ему ботинки, должны ли нам в магазине подсунуть рваные на том основании, что он не сам за себя платит? Областное министерство выступило таким всесильным "родителем" по отношению к нашей семье. Могу ли я соглашать.

Прикольно в Болгарии! я ездила с классом было супер! зарорели, обьелись,наплавались и набесились!

06.12.2008 13:12:26, Лиза

РЕКОМЕНДУЮ ПОСМОТРЕТЬ САЙТ ЛАГЕРЯ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ WWW.OGNIMOSCOW.RU
Желаю Вам приятного просмотра и скорейшего знакомства с профессионалами работающими в детском отдыхе. Ваш "ОГНИ МОСКВЫ"
8-916-492-71-82

Сегодня студенты и выпускники вузов имеют замечательную возможность пройти стажировку за рубежом по своей специальности и одновременно усовершенствовать знание иностранного языка. Помимо работы и языковой практики стажеры знакомятся с культурой другой страны, с методами ведения бизнеса и, наконец, завязывают деловые знакомства. Существует множество программ стажировок за рубежом. Разр.
. д.). Эти документы подтверждают, что вы не планируете эмигрировать, предоставлять их желательно, но не всегда обязательно справка о прохождении медкомиссии по форме 086у справка из милиции о несудимости справка с места работы родителей с указанием заработной платы и реквизитов предприятия, заверенная печатью и подписью водительские права международного образца (не обязательно, но желательно) фото на документы Стартуем! Лилия Михина, ведущий консультант кадрового агентства "Антропос-консалтинг": — Конечно, человек прошедший стажировку за рубежом, имеет ряд преимуществ. Во-первых, отличное владение языком, причем не только бытовым, но и профессиональным, позволяет молодому специалисту успешно работать с иностранными.

Здравствуйте! Прочла Вашу статью- очень заинтересовала. Я уже много лет занимаюсь педагогической работой,являюсь автором 2 учебников по бух. учету. На сегодняшний день заинтересована в новых методах обучения. Я живу в Украине. Предлагаю свои услуги по открытию Вашего филлиала у нас. Заранее благодар за внимание.

22.07.2008 11:38:03, Ольга

в целом полезно, но конкретизация не помешает, например можно примерно указать перечень дел, которым можно заниматься практиканту. в общем мы знаем на что идем)))) но что делать мы не знаем(((

07.10.2007 19:50:03, sweet

Статья интересная, особенно для меня, т.к. предстоит писать отчет о практике. В принципе, документы некоторые имеются. Да и работала уже к этому моменту там.
Проблема небольшая в том, что отчет то писать самой надо.
А времени не хватает катастрофически (маленький ребенок).
Вобщем, буду писать. С лексикой, да и граматикой вроде как в дружеских отношениях. Правда вот шаблон бы хоть примерный по теме найти, а там и фантазия сама заработает.
Хорошо бы чтобы сслылка какая-нибудь была.

Хобби, интересы Напишите о своих увлечениях, например спорт, книги, велосипедные прогулки и т.д. Данный пункт придает резюме неповторимость и непохожесть на другие. Хобби должно отражать вашу энергичность. Пример функционального резюме для студента, который имел только стажировки и подработки в перерывах между учебой. Пригожина Марина Алексеевна Контактная информация г. Санкт-Петербург, Невский п-т, д. О, кв О Тел. (812) 000-00-00 Дата рождения: 09.05.81 г (23 года) Место рождения: г. Санкт-Петербург Национальность: русская Семейное положение: замужем, 1 ребенок (1,5 года) E-mail: *****@y.

Как безупречно составить резюме [ссылка-1] Все просто и ясно!

Автобиография - это личное письменное изложение основных этапов жизни, написанное в определённой последовательности. Автобиография пишется в произвольной форме от руки, на пишущей машинке или набирается на компьютере. Размер автобиографии - одна-две страницы печатного текста. Если Вы пишете от руки или на машинке, сразу сделайте несколько копий, чтобы потом не делать отдельно для органа опеки и суда. Последовательность написания: Фамилия, имя, отчес.

я прописана в одном месте, а живу в другом, можно ли усыновить там, где живешь, а не там где прописана и к кому нужно обратиться?

14.01.2008 11:00:07, Элина

Перепечатка сообщений из конференций запрещена без указания ссылки на сайт и авторов самих сообщений. Перепечатка материалов из прочих разделов сайта запрещена без письменного согласия компании АЛП-Медиа и авторов. Мнение редакции может не совпадать с мнением авторов. Права авторов и издателя защищены. Техническая поддержка и ИТ-аутсорсинг осуществляется компанией КТ-АЛП.

7я.ру - информационный проект по семейным вопросам: беременность и роды, воспитание детей, образование и карьера, домоводство, отдых, красота и здоровье, семейные отношения. На сайте работают тематические конференции, блоги, ведутся рейтинги детских садов и школ, ежедневно публикуются статьи и проводятся конкурсы.

Если вы обнаружили на странице ошибки, неполадки, неточности, пожалуйста, сообщите нам об этом. Спасибо!

Руководства, Инструкции, Бланки

Поиск

Новые файлы