Правила заполнения бланков

Дополнительный бланк ответов № 2 7

Бланк регистрации устного экзамена 8

3.Правила заполнения бланков ЕГЭ 10

Основные правила заполнения бланков ЕГЭ 10

Заполнение бланка регистрации (рис. 1) 12

Заполнение бланка ответов № 1 (рис. 6) 17

Заполнение бланка ответов № 2 (рис. 9, 10) 21

Заполнение дополнительного бланка ответов № 2 (рис. 11, 12) 24

Заполнение бланка регистрации устного экзамена (рис. 13) 28

Приложение 1. Примерный перечень часто используемых при проведении ЕГЭ документов, удостоверяющих личность 29

Перечень условных обозначений и сокращений

Выпускники прошлых лет

Лица, освоившие образовательные программы среднего общего образования в предыдущие годы и имеющие документ об образовании, подтверждающий получение среднего общего образования (или образовательные программы среднего (полного) общего образования – для лиц, получивших документ об образовании, подтверждающий получение среднего (полного) общего образования, до 1 сентября 2013 года);

граждане, имеющие среднее общее образование, полученное в иностранных образовательных организациях;

выпускники прошлых лет-военнослужащие

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования

Единый государственный экзамен

Контрольные измерительные материалы

Обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в том числе за итоговое сочинение (изложение), и в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за каждый год обучения по образовательной программе среднего общего образования не ниже удовлетворительных);

обучающиеся X - XI (XII) классов, допущенные к ГИА по учебным предметам, освоение которых завершилось ранее, имеющие годовые отметки не ниже удовлетворительных по всем учебным предметам учебного плана за предпоследний год обучения;

обучающиеся, освоившие образовательные программы среднего общего образования в форме самообразования или семейного образования;

обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования;

обучающиеся, получающие среднее общее образование в иностранных образовательных организациях

Пункт проведения экзаменов

Обучающиеся, допущенные в установленном порядке к ГИА;

выпускники прошлых лет и другие категории лиц, определенные Порядком, допущенные к сдаче ЕГЭ

Участники ЕГЭ с ОВЗ, дети-инвалиды и инвалиды

Обучающиеся, выпускники прошлых лет с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды и инвалиды

Экзаменационные материалы ЕГЭ

Настоящие правила предназначены для участников ЕГЭ, а также для организаторов ППЭ, осуществляющих инструктаж участников ЕГЭ в день проведения ЕГЭ. В целях обеспечения единых условий для всех участников ЕГЭ при проведении и обработке результатов ЕГЭ используются унифицированные ЭМ, которые состоят из КИМ и бланков ЕГЭ: бланков регистрации, бланков ответов № 1, предназначенных для внесения кратких ответов, бланков ответов № 2, предназначенных для внесения развернутых ответов, бланков регистрации устного экзамена.

Бланки ЕГЭ являются машиночитаемыми формами, подлежащими автоматизированной обработке аппаратно-программным комплексом. В процессе автоматизированной обработки бланков внесенная в поля бланков информация посредством программных средств преобразуется в текст.

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение лицей № 180 города Нижнего Новгорода

«Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования»

«О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 декабря 2013 г. N 1400»

«О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 декабря 2013 г. № 1400»

«О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 декабря 2013 г. № 1400»

«О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 декабря 2013 г. № 1400»

Итоговое сочинение (изложение). Общая информация

Итоговое сочинение (изложение) как допуск к ЕГЭ выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего общего образования, впервые введено в 2014-2015 учебном году.

Изложение вправе писать следующие категории лиц:

• обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья или дети-инвалиды и инвалиды;
• обучающиеся по образовательным программам среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;
• обучающиеся на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении на основании заключения медицинской организации.

Итоговое сочинение по желанию могут писать и выпускники прошлых лет для представления его результатов при поступлении в вузы.

Время написания – 3 часа 55 минут.

Экзаменационный комплект включает 5 тем сочинений из закрытого перечня (по одной теме от каждого открытого тематического направления).

Сами темы сочинений станут известны выпускникам за 15 минут до начала экзамена. Результатом итогового сочинения (изложения) будет «зачет» или «незачет», однако к сдаче единого государственного экзамена и государственного выпускного экзамена допустят только выпускников, получивших «зачет».

Темы, как и в прошлом году, будут сформированы по часовым поясам.

Сочинение оценивается по пяти критериям: соответствие теме; аргументация, привлечение литературного материала; композиция; качество речи; грамотность.

Особенности формулировок тем итогового сочинения 2016/17 учебного года

?Совет по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах под председательством Н.Д. Солженицыной, президента Русского общественного фонда Александра Солженицына, разработал и утвердил следующие открытые тематические направления для итогового сочинения 2016/17 учебного года (протокол от 05.07.2016 г.):

Каждое тематическое направление включает два понятия, по преимуществу полярных. Такой подход позволяет создавать разнообразные формулировки конкретных тем сочинений и расширяет возможности выпускников в выборе литературного материала для построения аргументации.

В соответствии с указанными тематическими направлениями Рособрнадзор организует разработку закрытого перечня тем итогового сочинений 2016/17 учебного года и проводит их комплектацию по часовым поясам. Комплект будет включать 5 тем сочинений из закрытого перечня (по одной теме от каждого общего тематического направления).

Ниже дается краткий комментарий к открытым тематическим направлениям, подготовленный специалистами ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений» и одобренный Советом по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах.

1. «Разум и чувство». Направление предполагает раздумье о разуме и чувстве как двух важнейших составляющих внутреннего мира человека, которые влияют на его устремления и поступки. Разум и чувство могут быть рассмотрены как в гармоническом единстве, так и в сложном противоборстве, составляющем внутренний конфликт личности.
Тема разума и чувства интересна для писателей разных культур и эпох: герои литературных произведений нередко оказываются перед выбором между велением чувства и подсказкой разума.

2. «Честь и бесчестие». В основе направления лежат полярные понятия, связанные с выбором человека: быть верным голосу совести, следовать моральным принципам или идти путем предательства, лжи и лицемерия.
Многие писатели сосредотачивали внимание на изображении разных проявлений человека: от верности нравственным правилам до различных форм компромисса с совестью, вплоть до глубокого морального падения личности.

3. «Победа и поражение». Направление позволяет размышлять о победе и поражении в разных аспектах: социально-историческом, нравственно-философском, психологическом. Рассуждение может быть связано как с внешними конфликтными событиями в жизни человека, страны, мира, так и с внутренней борьбой человека с самим собой, ее причинами и результатами.
В литературных произведениях нередко показана неоднозначность и относительность понятий «победа» и «поражение» в разных исторических условиях и жизненных ситуациях.

4. «Опыт и ошибки». В рамках направления возможны рассуждения о ценности духовного и практического опыта отдельной личности, народа, человечества в целом, о цене ошибок на пути познания мира, обретения жизненного опыта.
Литература часто заставляет задуматься о взаимосвязи опыта и ошибок: об опыте, предотвращающем ошибки, об ошибках, без которых невозможно движение по жизненному пути, и об ошибках непоправимых, трагических.

5. «Дружба и вражда». Направление нацеливает на рассуждение о ценности человеческой дружбы, о путях достижения взаимопонимания между отдельными людьми, их сообществами и даже целыми народами, а также об истоках и последствиях вражды между ними.
Содержание многих литературных произведений связано с теплотой человеческих отношений или неприязнью людей, с перерастанием дружбы во вражду или наоборот, с изображением человека, способного или не способного ценить дружбу, умеющего преодолевать конфликты или сеющего вражду.

Методические материалы по проведению итогового сочинения (изложения) в 2016-2017 учебном году

?В индивидуальном комплекте участника ЕГЭ находятся:

• контрольно - измерительные материалы;
• бланк регистрации (при проведении устной части ЕГЭ по иностранным языкам в ИК находится только бланк регистрации устного экзамена);
• бланк ответов № 1;
• бланк ответов № 2 (при проведении ЕГЭ по математике базового уровня указанный бланк отсутствует).

Дополнительные бланки ответов № 2 выдаются организаторами отдельно по просьбе участника ЕГЭ и только в случае заполнения обеих сторон бланка ответов № 2 (в противном случае ответы, внесенные в дополнительный бланк ответов № 2, оцениваться не будут).?

ПРИ ЗАПОЛНЕНИИ БЛАНКА РЕГИСТРАЦИИ И БЛАНКОВ ОТВЕТОВ ВСЕ УЧАСТНИКИ ЕГЭ ДОЛЖНЫ :

Внимательно прослушать инструктаж по заполнению области регистрации бланков регистрации, бланков ответов и по порядку работы с экзаменационными материалами;

Под руководством организаторов заполнить бланк регистрации и области регистрации бланков ответов № 1 и 2.

Памятка участника ЕГЭ

Демоверсии, спецификации, кодификаторы ЕГЭ 2017 год

Бланки ЕГЭ

Бланки Единого Государственного Экзамена утверждаются Рособрнадзором.

• Неправильно заполненный бланк ЕГЭ может стать причиной провала испытания.
• Бланки ЕГЭ, испорченные во время оформления, замене не подлежат.
• Новый комплект экзаменационных материалов выдается только в случае обнаружения участником ЕГЭ брака или некомплектности экзаменационных материалов.

Поэтому при подготовке к экзаменам важно внимательно изучить бланки. Ниже представлены образцы бланков ЕГЭ 2015 года. Тренировка в их заполнении поможет сэкономить время на экзамене и избежать обидных ошибок из-за неверной записи ответов.

Бланк регистрации предназначен для внесения индивидуальных данных школьника. В верхней части листа расположены вертикальный и горизонтальный штрих код с его цифровым номером.

На полях в верхней части бланка необходимо указать информацию следующего характера:

код региона; код образовательного учреждения, где обучался выпускник текущего года (для выпускников прош­лых лет или поступающих в ссуз/вуз – код образовательного учреждения, в котором участник по­лучил пропуск на ЕГЭ); номер и буква класса (не заполняется выпускником прошлых лет или поступающим в ссуз/вуз); код пункта проведения ЕГЭ; номер аудитории в пункте проведения ЕГЭ; дата проведения ЕГЭ; код предмета; название предмета; поля для служебного использования.

В средней части бланка регистрации указываются сведения об участнике ЕГЭ: Фамилия, имя, отчество (при наличии) серия и номер документа, удостоверяющего личность, пол.

Также средняя часть бланка содержит краткую инструкцию по определению целостности индивидуального комплекта участника ЕГЭ, поле для подписи участника ЕГЭ и поля для служебного использования. Участник ЕГЭ заполняет поля верхней и средней частей бланка (кроме полей для служебного использования). Подпись участника экзамена ставится строго внутри «окошка».

В нижней части бланка регистрации расположены поля, заполняемые ответственным организатором в аудитории в случаях, если участник удален с экзамена в связи с нарушением порядка проведения ЕГЭ или не закончил экзамен по уважительной причине. Есть поле для подписи ответственного организатора.
Скачать бланк регистрации

Бланк ответов №1 предназначен для записи ответов на задания типа А с выбором ответа из предложенных вариантов и записи результатов выполнения заданий типа В с ответом в краткой форме (слово или число).Записывать ответы надо в строгом соответствии с инструкцией, которая дается к заданиям в КИМ. Запрещены исправления в области ответов. Случайный штрих внутри квадрата может быть воспринят как метка. Также на бланке ответов №1 расположены вертикальный и горизонтальный штрихкоды, строка с об­разцами написания символов, поля для заполнения участником ЕГЭ, поле для служебного использо­вания. Информация о коде региона, коде и названии предмета должна совпадать с данными, внесенными в бланк регистрации.
Скачать бланк ответов № 1

Бланк ответов №2 предназначен для записи ответов на задания с развернутым ответом. Поля для ответов располагаются на титульной и обратной стороне бланка. В верхней части бланка ответов №2 расположены вертикальный и горизонтальный штрих коды, поля для рукописного занесения информации участником ЕГЭ, при этом, код региона, код и название предмета, должны соответствовать информации, внесенной в бланк регистрации и бланк ответов №1.Отвечая на задания типа С, необходимо писать аккуратно и разборчиво, соблюдая разметку страницы. Не забудьте указать номер задания, на которое вы отвечаете, например, С1. Условие задания переписывать не надо.
Скачать бланк ответов № 2

Дополнительный бланк ответов №2

Дополнительный бланк ответов №2 выдается организатором в аудитории по требованию участника ЕГЭ в случае нехватки места для записи развернутого ответа.

В верхней части дополнительного бланка ответов №2 расположены вертикальный штрих код, горизонтальный штрих код и его цифровой номер, поля («Код региона», «Код предмета» и «Название предмета») заполняемые участником экзамена.

Информация для заполнения полей верхней части бланка должна полностью совпадать с информацией основного бланка ответов №2.

Поля «Следующий дополнительный бланк ответов №2» и «Лист №» заполняет организатор в аудитории. При выдаче дополнительного бланка ответов №2 вносится порядковый номер листа работы участника ЕГЭ (при этом листом №1 является основной бланк ответов №2, который участник ЕГЭ получил в составе индивидуального комплекта).

Общие требования к заполнению бланков

• Данные необходимо заполнять гелевой или капиллярной ручкой с черными чернилами заглавными печатными буквами по образцу. Эта мера поможет избежать ошибок при сканировании.
• Даже в черновиках не используйте другие цветные чернила и карандаш, а также «замазку» для исправлений.
• Заполняйте каждое поле, начиная с первой позиции.
• Заполняя поля во всех бланках, как образец используйте написание символов в верхней части бланка №1.
• Отмечайте ответы «крестиком» (х). Линия символа не должна быть слишком толстой. Если линия толстая, в поле можно провести только одну диагональную линию.
• Если у вас нет информации для заполнения поля – оставьте его пустым.
• Не делайте на бланках ответов никаких записей и пометок, по которым можно установить вашу личность.
• Запрещено делать в полях бланков, вне этих полей и в полях, заполненных типографским способом, какие-либо записи или пометки, не относящиеся к этим бланкам.

Источник: Приказ Миниобрнауки РФ №1400 от 26.12.2013 (ред. от 16.01.2015)

2,677 просмотров всего, 3 просмотров сегодня

• 77-67-07 - круглосуточная горячая линия ГАУ "Амурский областной наркологический диспансер
• 123 (с мобильного телефона), 22-05-71 (со стационарного телефона) - телефон "Ребенок в опасности" Следственного управления Следственного комитета РФ по Амурской области
• 22-16-71 - Уполномоченный по правам ребенка в Амурской области
• 52-53-92 - Амурское отделение Российского детского фонда