Образец читательского дневника 5 класс - Знакомим с информацией

Чему учит произведение 8. Надеюсь, мои рекомендации как мамы двоих детей, помогут и вам. Каким детям, с какого по какой возраст? Где взял книгу, как её нашёл, из-за чего начал читать? Ты будущий папа или мама. Бебиблог — сайт о беременности и материнстве. Сопоставь, сравни факты, события, персонажей, ситуации из этой книги с фактами из других книг или из жизни. Султанмурат, Анатай, Эркинбек, Эргеш, Кубаткул — вот этих пятерых ребят выбирает Тыналиев. Спасибо за полезную информацию! Данная разработка предназначена для урока по внеклассному чтению для учащихся 5 классов и представляет собой аннотированный список книг для внеклассного чтения или чтения на лето, а также форму читате.

Если все свободные места уже заняты, то Ваша заявка будет добавлена в очередь и появится на главной странице при первой же возможности. Только в этом случае вы заметите, как ваш ребёнок постепенно начнёт формулировать сам свою письменную речь. Тоже думаю, что летом главное — прочитать произведения, а не описывать их. В какой то момент я поняла, что ответ на каждый вопрос ему проще формулировать устно, и начала записывать то, что он мне устно наговаривал. Приходится убить Мэйсона, чтобы он не мучился идти дальше, чтобы спасти три жизни. Ялик — небольшая двухвёсельная или четырёхвёсельная шлюпка. Как оформить читательский дневник 5 класс образец Мачеха была против, но её уже никто не слушал. Стыдиться тех, от кого тебе небо сулило родиться на свет, блистать в обществе вымышленным титулом, выдавать себя не за то, что есть на самом деле, - это признак душевной низости.

Надеюсь, мои рекомендации как мамы двоих детей, помогут и вам. Советуешь ли эту книгу другим детям и почему? Книги можно читать любые: стихи, сказки, рассказы, повести, которые нравятся ребятам. Неужели дети 8-9 лет и правда заполняют такие читательские дневники. Добавляя анонс, вы автоматически соглашаетесь с. Нужно просто отпустить мысль на волю и писать, что приходит в голову на нужную тему. Более того, можно даже читать вместе и по ходу чтения обсуждать книгу, героев, события и заполнять дневник.

Чему тебя книга научила? Тоже думаю, что летом главное — прочитать произведения, а не описывать их. Только в этом случае вы заметите, как ваш ребёнок постепенно начнёт формулировать сам свою письменную речь. Получил задание сделать чашу, но ему она казалась неживой. И ему было уже не трудно, а скучно из раза в раз идти по плану.

Правильно составлять самое обычное предложение. Это могут быть Ваши собственные работы или понравившиеся плэйкасты других пользователей сайта. Образец читательский дневник 5 класс Выписки понравившихся фраз, выражений. Взрослому очень важно понимать, что без подготовки даже самый развитый, бойкий, разговорчивый или умненький ребёнок не может писать свои мысли волшебно на любую тему. Образец читательский дневник 5 классАвтор плэйкаста:Создан: 19 января 9:25. План отзыва о книге.

5 класс

Сказки бывают трех видов: волшебные, бытовые и о животных. Произведение А. Погорельского нельзя отнести ни к одной группе. Здесь писатель смешал реальность и волшебство.

В сказке о Черной курице рассказывается, как маленький добрый мальчик попал в петербургский пансион, начал учиться и даже подружился с курицей! Однажды Алеша спас от смерти Чернушку, он не пожалел для этого последних денег! Читать далее Антоний Погорельский «Черная курица, или Подземные жители». →

Сказки Бажова написаны особым языком уральских гор. Здесь мы встретили много непонятных слов, но догадаться, что они обозначают, все равно можно.

В произведении рассказывается о любви, которая вспыхнула между Хозяйкой Медной горы и обычным рабочим с малахитового рудника. Но совсем обычным Степана не назовешь! Он был смелым, работящим и верным человеком. Именно поэтому горная красавица поручила ему важное дело – передать послание заводскому приказчику. Читать далее П.П. Бажов «Хозяйка Медной горы». →

Я прочитала произведение Пушкина «После бала». Иван Васильевич рассказывает историю своей давней любви. Он был влюблен в Вареньку, дочь полковника. Однажды главный герой пошёл на бал, где была Варя со своим отцом. Главный герой танцевал с ней, а потом она ушла уговаривать своего отца потанцевать. Он согласился, и они понеслись в танце. Рассказчик видел в этом танце нечто очаровательное, совершенное и прекрасное, как сама его любовь. Читать далее А. С. Пушкин «После бала». →

Раньше на Руси хлеб и соль были божественной пищей. Хлебом и солью людей встречали и провожали. В этом произведении именно хлеб с солью стали одними из главных героев. Интересно ли вам, как это было? Читать далее К. Г. Паустовский «Теплый хлеб». →

На страницах рассказа мы встречаемся с Сашкой – мальчиком 12 лет. У него непростая жизнь: мать — пьяница (при том очень злая), отец тоже смотрит только на бутылку. Естественно, внимания ребенку никто не уделяет: никто его не любит, никто с ним не разговаривает. Сашка обозлился на весь белый свет: он безобразно учится, бьет одноклассников, хамит родителям. Что может произойти с таким ребенком завтра? Ответ один – несчастье! Читать далее Л. Андреев «Ангелочек». →

3-б класс

Вот и закончился учебный год. Вы перешли в 4 класс. Впереди у вас летние каникулы – весёлая и беззаботная пора! Пора отдыха и развлечений, весёлых приключений и радости! Но чтобы успешно и весело продолжить обучение в четвёртом классе, необходимо сохранить всё то, чему вы научились в третьем классе.

Вообще-то девизом любого школьника (да и взрослого человека!) должны стать слова «Ни дня без книжки!» На этой странице представлен список литературы, но не нужно забывать, что цель списка - лишь дать ориентиры, заинтересовать и закрепить навыки чтения…

1. А. С. Пушкин «Сказка о попе и о работнике его Балде».

2. А. С. Пушкин «Сказка о золотом петушке».

3. Григорович Д. В. «Гуттаперчевый мальчик».

4. А. Погорельский «Чёрная курица».

5. Б. Л. Пастернак «Рождественская звезда».

6. Набоков В. В. «Аня в стране чудес».

7. Толстой А. Н. «Сорочьи сказки».

8. Носов Н. Н. «Приключение Незнайки и его друзей».

9. Коваль Ю. И. «Приключения Васи Куролесова».

10. Баум Ф. «Страна Оз».

11. Барри Дж. «Питер Пен».

12. Линдгрен Т. «Малыш и Карлсон».

13. Янссон Т. «Сказки про Муми-тролля».

14. О. Уальд «Счастливый принц».

Вы можете выбирать книги по интересам. Во время летних каникул ведем «Читательский дневник». Для него лучше взять тетрадь в клеточку, расположить его горизонтально. После прочтения книги, не забудьте заполнить читательский дневник по образцу. На первых уроках чтения читательские дневники будут сданы учителю для проверки. Приятных читательских впечатлений!

Образец ведения читательского дневника:

Читательский дневник - Литература - 5 класс

Вывод. Главный герой произведения, человек-амфибия Ихтиандр – личность трагическая. Он и не человек, и не рыба, он существует между двумя мирами – земным и подводным, и, не имея возможности стать полноправным обитателем ни одного из этих миров, обречен на одиночество. О земном мире Ихтиандр знает не больше, чем пятилетний ребёнок, зато осведомленность его во всем, что связано с океаном и его обитателями, просто поражает. Человеку-амфибии не были знакомы такие понятия, как злоба, предательство, вероломство. По крайней мере, до тех пор, пока он не столкнулся с людьми. Вопрос о том, насколько этичны опыты по усовершенствованию человека . является одним из центральных в романе. Беляев предоставляет своим читателям возможность самим поразмышлять на эту тему. Причем вопрос этот актуален и в наши дни, так что книга «Человек-амфибия» не потеряла своей ценности даже несмотря на то, что со времени её написания прошло уже около ста лет.

Джек Лондон «Любовь к жизни»

© 2014-2016, ООО "Мультиурок"

ОГРН 1156733012732
ИНН 6732109381
КПП 673201001